└ 森のようちえん 森のようちえん卒園しました
モンテッソーリの園から森のようちえんへ
もう何年も前のことですが娘はモンテッソーリの園に行っていました。
それから、引っ越しをし、
自然の中で、自由保育をする森のようちえんに通っていました。
子どもにも、親に...
モンテッソーリ教育
└ 森のようちえん 
└ 森のようちえん 子どもに提供したい環境は？
森のようちえん
言葉も環境に
突然ですが、
子どもたちが関東弁です^^;
私たち家族は、
皆生まれも育ちも、どっぷり関西なのですが・・・
気づけば 「～だよ」 「でさ～」 「～じゃん」（名古屋？）
今、子ど...
└ モンテッソーリ教育 モンテッソーリ教育 メリット、デメリット⑱最終回
モンテッソーリ教育のまとめ
さて、モンテッソーリ教育の記事ですが、
今日は、残りの記事を全部公開して、最終回です。
これらの記事は、１年以上前に書いていた日記です。
今は、引っ越しをして別の園（森のようちえん）に通ってい...
└ モンテッソーリ教育 モンテッソーリ教育、シュタイナー教育の違い 自由とは？⑰
自由
じつはとても難しい言葉ですね。
以前シュタイナー教育でも出てきた「自由」。
ですが
同じ自由の中にもやはり違いがあるように思います。
モンテッソーリの「自由」は、簡単にいえば
秩序のある、制限のある...
└ モンテッソーリ教育 魔法のコトバ「いいよ、ダメに代わる言葉」モンテッソーリ教育⑯
子供がきちんと聞いてくれる魔法のコトバ
残念ながら、そんな言葉はありません＾＾；
でも、言葉を少し変えるだけで、いろいろなことが変わります。
私も、言葉を変え、自分の意識が変わり、子供も変わりました。
それは無理に上...
└ モンテッソーリ教育 テレビをみない モンテッソーリ教育⑮
モンテッソーリ教育の指導として、前回書いたキャラクターもの禁止というもののほかに、
「テレビをできるだけ見ない」というものがありました。
実際
私の家では、ほとんどテレビを見ません。
小さなテレビ１台が押入れの中に入...
└ モンテッソーリ教育 キャラクターを使わない モンテッソーリ教育⑭
３歳数か月の入園当初、娘はアンパンマンが好きでした。
好きというよりも心のオアシス
「お野菜食べてアンパンマンのようになるね」
「さみしいとき、怖いとき、アンパンマンがいるから大丈夫」
「キャラクターなど悪い子がいた...
└ モンテッソーリ教育 心と身体をつくる線上歩行 モンテッソーリ教育⑬
幼児期は、長い人生を支えていくカラダをつくる大切な時期です。
体力だけでなく、持久力、集中力、平衡感覚など・・・
シュタイナー教育ではオイリュトミーという特徴的なものがあります。
モンテッソーリ教育では、線上歩行（線歩き）...
└ モンテッソーリ教育 お仕事をする・バウンダリー モンテッソーリ教育⑫
園ではどのように過ごすのかというと
１日のタイムテーブルに沿いさまざまなことを行います。
内容は、先生から「これをしなさい」というわけではなく
秩序がありながらも、自分が興味のあることを自主的に行います。
（先生が子...
└ モンテッソーリ教育 本物を使う モンテッソーリ教育⑪
園では、お料理もします。
これまにでも、手搾りジュース、ゼリー、パン、漬物などを作りました。
それも、園庭で育てたお野菜を使ったり、
先生とスーパーまでフルーツを買いに行き、
しぼったり、むいたり、きったりしながら、...